Por Celso Alonso
A governadora do Distrito Federal, Celina Leão, deve oficializar nesta terça-feira (31) o envio de um projeto de lei que prevê a atualização das gratificações destinadas aos profissionais que ocupam cargos de gestão nas escolas públicas da rede local. A proposta será encaminhada à Câmara Legislativa do Distrito Federal e ainda depende de aprovação dos deputados distritais para entrar em vigor.
O reajuste contempla funções estratégicas dentro das unidades de ensino, como diretores, vice-diretores, chefes de secretaria e supervisores. Entre os valores previstos, a maior remuneração adicional, destinada ao cargo de diretor, passará de pouco mais de R$ 2,4 mil para cerca de R$ 3 mil.
De acordo com a tabela apresentada pelo governo, os novos valores propostos são os seguintes:
- Diretor (FGE-06): de R$ 2.446,49 para R$ 3.058,11
- Vice-diretor (FGE-05): de R$ 1.902,58 para R$ 2.378,23
- Diretor de educação infantil e escolas de menor porte (FGE-04): de R$ 1.639,90 para R$ 2.049,88
- Vice-diretor dessas unidades (FGE-03): de R$ 1.354,36 para R$ 1.692,95
- Chefe de secretaria ou supervisor diurno (FGE-02): de R$ 1.153,29 para R$ 1.441,61
- Supervisor noturno (FGE-01): de R$ 723,50 para R$ 904,38
A iniciativa surge após demandas recorrentes de profissionais da educação, que apontavam defasagem nos valores pagos pelas funções de gestão. Segundo a governadora, a decisão foi construída a partir de reuniões e visitas realizadas ainda durante seu período como vice-governadora, quando ouviu diretamente representantes das escolas.
O anúncio também ocorre após articulação do movimento coletivo da educação, liderado pelo advogado Izaquiel Souza, que vinha defendendo a valorização dos gestores escolares, especialmente após a categoria ter ficado de fora do reajuste geral de 25% concedido anteriormente a outros servidores.
Celina Leão destacou que a medida representa um primeiro passo dentro das limitações orçamentárias, mas sinalizou que outras ações voltadas à educação devem ser anunciadas. “Trata-se de um gesto inicial de valorização, reconhecendo a importância de quem administra o dia a dia das escolas públicas”, afirmou.
Caso aprovado na CLDF, o projeto deverá corrigir distorções salariais e reforçar o papel dos gestores no funcionamento das unidades escolares, especialmente na administração de recursos e na organização pedagógica.
